Dia do Trabalhador

Comemorado no dia 1º de maio, o Dia do Trabalho ou Dia do Trabalhador é uma data comemorativa usada para celebrar as conquistas dos trabalhadores ao longo da história.
O Dia Mundial do Trabalho foi criado em 1889, por um Congresso Socialista realizado em Paris. A data foi escolhida em homenagem à greve geral, que aconteceu em 1º de maio de 1886, em Chicago, o principal centro industrial dos Estados Unidos naquela época.
Milhares de trabalhadores foram às ruas para protestar contra as condições de trabalho desumanas a que eram submetidos e exigir a redução da jornada de trabalho de 13 para 8 horas diárias. Naquele dia, manifestações, passeatas, piquetes e discursos movimentaram a cidade. Mas a repressão ao movimento foi dura: houve prisões, feridos e até mesmo mortos nos confrontos entre os operários e a polícia. Em memória dos mártires de Chicago, das reivindicações operárias que nesta cidade se desenvolveram em 1886 e por tudo o que esse dia significou na luta dos trabalhadores pelos seus direitos, servindo de exemplo para o mundo todo, o dia 1º de maio foi instituído como o Dia Mundial do Trabalho.
Após a França estabelecer o Dia do Trabalho, a Rússia foi o primeiro país a adotar a data comemorativa, em 1920. No Brasil, a data foi consolidada em 1924 no governo de Artur Bernardes. Além disso, a partir do governo de Getúlio Vargas, as principais medidas de benefício ao trabalhador passaram a ser anunciadas nessa data. Atualmente, inúmeros países adotam o dia 1° de maio como o Dia do Trabalho, sendo considerado feriado em muitos deles.
Ao longo dos anos muitas conquistas foram alcançadas, entretanto o Dia do Trabalhador é mais um dia para refletirmos sobre a vida, a dignidade, a liberdade, a sanidade física e mental de quem trabalha, seja homem, mulher, adolescente, idoso, negro, branco ou portador de deficiência.
Que possamos manter vivo o sentimento que moveu os “Mártires de Chicago” a indignação diante das injustiças e ir às ruas e continuar a lutar por condições mais dignas de trabalho e uma vida melhor para todos os trabalhadores e Trabalhadoras.

Fonte: http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-do-trabalho.htm

“Um país se faz com homens e com livros”.

O dia 18 de abril foi instituído como o dia Nacional da Literatura Infantil, em homenagem a José Bento Renato Monteiro Lobato.

Considerado o precursor da literatura infantil no Brasil Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil brasileira.Era contista, ensaísta e tradutor, nasceu na cidade de Taubaté, interior de São Paulo, no ano de 1882, e faleceu em julho de 1948 aos 66 anos ,deixando um   legado de personagens que ficarão eternizados.

Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia se confundem. O Dia Nacional da Literatura Infantil é comemorado na data de seu aniversário para homenagear sua grande contribuição para literatura infantil.

Lobato viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio. Suas personagens mais conhecidas são: Emília, uma boneca de pano com sentimento e ideias independentes; Pedrinho, personagem que o autor se identifica quando criança; Visconde de Sabugosa, a sábia espiga de milho que tem atitudes de adulto, Cuca, vilã que aterroriza a todos do sítio, Saci Pererê e outras personagens que fazem parte da inesquecível obra: O Sítio do Pica-Pau Amarelo, que até hoje encanta muitas crianças e adultos. As obras foram transformadas em diversas séries de televisão de grande sucesso

Dentre suas obras, Monteiro Lobato resgatou a imagem do homem da roça, apresentando personagens do folclore brasileiro, como o Saci Pererê, negrinho de uma perna só; a Cuca entre outros. Também enriqueceu suas obras com obras literárias da mitologia grega, bem como com personagens do cinema (Walt Disney) e das histórias em quadrinhos.

Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.

Escreveu ainda outras incríveis obras infantis, como: A Menina do Nariz Arrebitado, O Saci, Fábulas do Marquês de Rabicó, Aventuras do Príncipe, Noivado de Narizinho, O Pó de Pirlimpimpim, Emília no País da Gramática, Memórias da Emília, O Poço do Visconde, e A Chave do Tamanho.

Fora os livros infantis, este escritor brasileiro escreveu outras obras literárias, tais como: O Choque das Raças, Urupês, A Barca de Gleyre e O Escândalo do Petróleo. Neste último livro, demonstra todo seu nacionalismo, posicionando-se totalmente favorável a exploração do petróleo, no Brasil, apenas por empresas brasileiras.

Natal, período de fé, esperança e reflexão...

Chegamos a mais um final de ano e temos muito que agradecer a nosso Deus pelos trabalhos realizados, desafios e conquistas.

Queremos agradecer principalmente a nossos agentes de leitura, colaboradores e profissionais que se dedicaram a levar conhecimento e informação às mais longínquas comunidades rurais, nosso sincero agradecimento.

Queremos desejar a todos um Feliz Natal, repleto de realizações, alegrias, sonhos e promessas renovadas, e um Ano Novo abençoado e produtivo.

Que em 2014 possamos alçar novos vôos e conquistar novos horizontes e novos campos.

Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes

O Estatuto da Criança e do Adolescente  (ECA)  completou 22 anos no dia 13 de julho de 2012. O Brasil foi um dos primeiros países a organizar uma legislação  que  seguisse os princípios da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança e do Adolescente.

A partir do Estatuto, crianças e adolescentes brasileiros, sem distinção de raça, cor ou classe social, passaram a ser reconhecidos como sujeitos de direitos e deveres, considerados como pessoas em desenvolvimento a quem se deve prioridade absoluta do Estado.

O ECA estabelece direitos à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade, à convivência familiar e comunitária para meninos e meninas, e também aborda questões de políticas de atendimento, medidas de proteção ou medidas sócio-educativas, entre outras providências. Trata-se de direitos diretamente relacionados à Constituição da República de 1988.

A criança é uma pessoa que tem o direito de divertir-se, de aprender e a expressar-se. Todas as crianças têm o direito de ir à escola,  receber cuidados médicos e se alimentar para garantir seu desenvolvimento em todos os aspectos.

Embora longe do ideal, muitos avanços foram ocasionados pelo Estatuto, entre eles está o aumento no número de denúncias de maus tratos e punições aos agressores. O trabalho infantil ainda é um grande desafio.

Na semana da criança nada mais importante que esclarecer e debater esses direitos com nossas crianças e adolescentes. A UNICEF em parceria com a editora Maurício de Souza publicou um estatuto em forma de gibi para tornar a leitura mais lúdica e prazerosa. Confiram o link 

http://www.unicef.org/brazil/pt/multimedia_14792.htm

 

I Encontro Estadual de Agentes de Leitura: histórias, livros e experiências

Por Danilo Bezerra

Fotos: Coordenação da Arca das Letras- RN e Danilo Bezerra

Agentes de Leitura do programa de biblioteca rural - Arca das Letras - RN

O I Encontro Estadual de Leitura da Arca das Letras, realizado entre os dias 1º a 2 de agosto em Natal, foi marcado pela presença de agentes de leitura oriundos de toda as regiões do Rio Grande do Norte. Consigo, cada um dos homens e mulheres que vieram ao encontro trouxeram na bagagem relatos, sonhos e experiências que comprovam a realidade vivida por todos: através da leitura se pode transformar toda uma história.

Com uma sinceridade de quem conta a sua jornada de vida e uma energia que é típica do nordestino muitos dos agentes que participaram do encontro demonstraram que pela leitura vale travar uma batalha árdua, em um solo árido onde o céu rejeita as chuvas e nos agentes plantam as palavras e através de relatos mostram o quanto as suas comunidades mudaram depois da chegada da Arca das Letras.

Paula Valéria, Lúcia Araújo (Equipe Gestora Estadual), Maria Dione, Soraya Brandão, Soraia Magalhães, Tatiana e Elizabeth Ribeiro (Comitiva Nacional) e Ricardo Buihú (palestrante)

Morador da comunidade de Jucuri, município de Mossoró, Raimundo Lucas é um bom exemplo de transformação. Preocupado com a educação na comunidade em que vive, Raimundo tornou-se um agente de leitura da Arca das Letras. “Considero-me um idealizador de sonhos. Quando eu saio de casa com um livro em busca de um leitor sinto que não apenas cumpro uma responsabilidade que assumir, mas um compromisso com a propagação da leitura”, disse Lucas.  

"O agente é um articulador e incentivador da leitura em sua comunidade", Lúcia Araújo

Raimundo é apenas um entre vários exemplos de determinação. O RN é quarto estado do País com o maior em número de bibliotecas rurais Arca das Letras, possuindo 672 bibliotecas rurais, implantadas em comunidades rurais de 114 municípios. Nesse ano comemora-se os 10 anos de projeto com, somente no Estado, uma média de 100 mil livros distribuídos pelos acervos, atendendo mais de 53.800 famílias da zona rural.

Durante o encontro várias intervenções culturais foram realizadas

A Arca representa um dos projetos sócio-educativos do campo mais expressivos e seu indicador de resultados está na forma mais singela e gratificante que um agente pode receber: daqueles que passam a serem leitores e ao retornarem a biblioteca dizem “muito obrigado”. A missão continua, levando ao homem do campo o direito à educação por meio da leitura. Se um país se faz com homens e livros, como propôs Monteiro Lobato, levemos os livros para esses homens. 

Se o atual desafio é ampliar e fortalecer este programa de ação cultural, que chega às comunidades do RN por da Arca, os agentes demonstraram que é possível crescer e mostraram que o caminho deve ser o da propagação de mais Arcas aliado a várias atividades que foram debatidas e aprovadas ao final do encontro. Com mais do que com um certificado os participantes voltaram para as suas comunidades com um novo estímulo de continuar a saga pela leitura no campo. 

Danilo Bezerra, agente de leitura e estudante de Jornalismo.

I Encontro Estadual de Agentes de Leitura Arca das Letras

I Encontro Estadual de agentes de Leitura do RN está sendo arquitetado.

A coordenação estadual do RN e nacional do Programa de Bibliotecas Rurais Arca das letras estiveram reunidas  durante os dias 13 e 14 de junho em Brasília no Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), na Coordenação Nacional da Arca das Letras, para planejar o I Encontro Estadual dos Agentes de Leitura.

O encontro que tem data prevista para o mês de agosto tem como objetivo realizar a capacitação dos agentes de leitura, para promover a troca de experiências, avaliar o desempenho das bibliotecas e discutir estratégias para ampliação do número de leitores, além de implantar novas bibliotecas e Lançar um livro de uma agente.